Казахские звуки

Как произносить Ә, Ө, Ү, Ұ, Қ, Ғ и Ң

В русском языке нет точных соответствий некоторым казахским звукам. Поэтому полезнее не искать одну «похожую букву», а показать ребёнку положение губ и языка, послушать образец и повторить звук в знакомом слове.

Главное правило для взрослого

Произносите слово целиком, спокойно и без лишнего растягивания. Затем выделите нужный звук один раз и снова вернитесь к слову. Ребёнку легче повторить живое слово «әже», чем долго произносить отдельное «ә-ә-ә» без смысла.

Описание артикуляции ниже является практической подсказкой, а не заменой живой казахской речи. В интерактивном словаре можно включать озвучку несколько раз и сравнивать своё произношение с образцом.

Не требуйте идеального результата сразу. Сначала ребёнок учится различать звуки на слух, затем пробует их повторять и только после этого использует в самостоятельной речи.
Ә ә

Звук Ә

Это передний открытый гласный. Губы расслаблены, рот открыт немного шире, чем при русском «э», а язык находится ближе к передней части рта. Не превращайте звук в «я» и не добавляйте перед ним согласный.

Примеры: әже — бабушка, әке — папа, әйнек — стекло, әтеш — петух.

Мини-фраза: «Бұл — әже» — «Это бабушка».

Ө ө

Звук Ө

Начните произносить русский звук «э», но округлите губы, как для «о». Важно сохранить язык ближе к передней части рта. Звук не должен превращаться в сочетание «йо».

Примеры: өрік — абрикос, өзен — река, өрмекші — паук, көз — глаз.

Мини-фраза: «Өрік тәтті» — «Абрикос сладкий».

Ү ү

Звук Ү

Попробуйте произнести «и», сохраняя положение языка, но округлите губы, как для «у». Получится мягкий передний гласный. Не заменяйте его обычным русским «у».

Примеры: үй — дом, үкі — сова, үстел — стол, гүл — цветок.

Мини-фраза: «Бұл — үй» — «Это дом».

Ұ ұ

Звук Ұ

Это короткий глубокий гласный заднего ряда. Губы слегка округлены, язык отодвинут назад. Для русскоязычного ребёнка звук может казаться промежуточным между краткими «у» и «ы», но лучше сразу опираться на аудиообразец.

Примеры: ұн — мука, ұл — мальчик, ұшақ — самолёт, құс — птица.

Мини-фраза: «Ұшақ ұшады» — «Самолёт летит».

Қ қ

Звук Қ

Это глубокий глухой согласный. Он образуется дальше в горле, чем обычный «к»: задняя часть языка приближается к мягкому нёбу. Не нужно давить на горло — достаточно спокойно произнести звук в слове и сравнить пары «к» и «қ».

Примеры: қала — город, қасық — ложка, қоян — заяц, қар — снег.

Мини-фраза: «Қар ақ» — «Снег белый».

Ғ ғ

Звук Ғ

Это звонкий глубокий согласный. Он произносится в задней части рта с мягким трением воздуха. В русском языке точного аналога нет, поэтому не стоит заменять его твёрдым «г» во всех словах.

Примеры: ғарыш — космос, ғалым — учёный, қағаз — бумага, сағыз — жевательная резинка.

Мини-фраза: «Ғарыш алыс» — «Космос далеко».

Ң ң

Звук Ң

Это носовой согласный, похожий на звук ng в английском слове sing. Кончик языка не касается верхних зубов: воздух проходит через нос, а задняя часть языка поднимается к мягкому нёбу. В исконных казахских словах «ң» обычно не стоит в начале.

Примеры: таң — утро, шаң — пыль, жаңбыр — дождь, қоңырау — звонок.

Мини-фраза: «Жаңбыр жауды» — «Пошёл дождь».

Упражнение «послушай и выбери»

  1. Выберите две карточки со знакомыми словами, например «үй» и «ит».
  2. Произнесите одно слово или включите его озвучку.
  3. Попросите ребёнка показать нужную карточку.
  4. После правильного выбора повторите слово вместе один раз.
  5. Поменяйте порядок карточек и повторите задание.

Для одного занятия достаточно одной пары звуков или одной особой буквы. Смешивать сразу все семь не нужно. На следующей встрече начните с уже знакомого примера и добавьте новое слово с тем же звуком.

Что делать, если звук пока не получается

Не просите ребёнка повторять одно и то же слово много раз подряд. Дайте правильный образец, похвалите попытку и вернитесь к слову позже. Полезно говорить перед зеркалом, слушать короткие записи и замечать знакомый звук в разных словах. Если устойчивые трудности произношения возникают и на родном языке, лучше обсудить их с логопедом.